Keiji HORIBÉ

Calligraphie japonaise

28, rue des Petites Pannes | 49100 Angers | 06 85 23 30 35

Parents 親 (35×40 cm) -100€ -

J'apprends beaucoup de choses depuis que j'ai eu mes deux enfants.

Ils sont adorables mais ils me prennent beaucoup d'énergie.

Mais je les aimes profondément. 

 

Les "Parents" s'écrivent en japonais une "tablette de mort en bois" (la partie gauche de la calligraphie) et "un homme avec un oeil" (la droite).

La tablette de mort en bois concernait souvent celle des parents autrefois. 

Et l'homme désignait donc souvent l'enfant qui "regardaient" la tablette de ses parents et faisaient la prière devant.

 

Cet idéogramme m'a interrogé sur le questionnement d'être parent, lié aussi à l'éducation :

"Le rôle des parents, est-ce que son importance est de juste bien surveiller (ou accompagner) la croissance des enfants ?"

 

L'éducation n'est pas simple.

Car en fait, les parents ne sont pas parfaits comme les enfants. Ils apprennent beaucoup de choses avec leurs enfants.

Parce que personne n'est parfait mais chacun manifeste leur envie, leur raison, leur justesse.

Il n'y a pas qu'une méthode, il y en a plusieurs, cas par cas.

 

Quant j'était petit, je voyais mes parents qui étaient vieux, grands et sages.

Mais en fait, quand je deviens parents, arrivés à l'âge de mes parents, je me rends bien compte que je ne suis pas du tout parfait, ni grand, ni sage.

Je suis effectivement plus vieux que mes enfants mais... des fois je me sens plus petit que mes enfants (^_^).

 

En fait, tous les parents éduquent leurs enfants pour les premières fois dans la vie.

Personne n'est expert dès le début.

Seule référence qu'ils peuvent avoir, c'est d'abord celle de leurs parents.

Pour éduquer leurs enfants, ils se basent naturellement sur l'éducation qu'ils ont eue par leurs propres parents.

 

Plus ou moins bien, les parents transmettent naturellement l'enseignement qu'ils ont eu par leur propres parents. 

"Il ne faut pas faire ceci, cela !", "il faut bien écouter tes parents !" "Pourquoi tu fais ça !" "Pourquoi tu ne m'écoutes jamais !" etc...

Je crie souvent à mes enfants pour faire obéir mes enfants... même si je ne le souhaite pas du tout en vérité...

Mais ils recommencent à se comporter comme ils veulent, certainement (^_^).

 

Car ils sont simplement des autres individus comme nous. Ils ont leur envie, leur humeur, leur raison.

Mais les parents essaient de les faire obéir comme ça les arrangent en réalité.

Ils veulent contrôler les enfants qui s'excitent à jouer à fond.

Car les enfants sont experts de jouer à fond à n'importe où, à n'importe moment (^_^). 

 

D'ailleurs, c'est eux qui sont nos maîtres de jeu ! (^_^)

Car sans doute ils veulent simplement rester au "bonheur" (de jouer) le plus longtemps possible.

Jouer, c'est très amusant. C'est très confortable.

Les parents veulent eux-aussi jouer autant qu'ils veulent/peuvent !

 

Mais dans la vie d'adulte n'est pas toujours facile de jouer tout le temps.

Il faut "travailler" pour gagner sa vie, pour rembourser les emprunts, pour payer la maison, du pain, à manger et à boire etc...

 

Le travail est dur... ???

 

Enfin, à propos du travail, je ferai un commentaire à un autre moment avec une calligraphie.

Mais en tous cas, les enfants sont en pleine joie de vivre.

Ils faut que nous, les parents comprennent cela, une simple vérité.

Ce n'est pas du tout pour nous embêter, les parents.

Ce n'est pas du tout non plus pour les embêter, les enfants.

 

C'est tout simplement de vouloir vivre avec la joie !!!

 

Les enfants sont comme nous. Même s'ils sont enfants, ils sont comme nous, adulte, un être humain.

Ils ont envie de jouer tout le temps car c'est amusant. Car ils sont en sécurité ou ils veulent se garantir naturellement de la tristesse.

Personne n'aime la tristesse. Tout le monde cherche le bonheur, le confort, le désir, la sécurité ou la paix, enfin "un équilibre".

 

L'éducation se dit en japonais "Kyô-Iku" (教育).

On peut l'interpréter autrement avec les autres idéogrammes comme "Kyô-Iku" (共育) ou "Kyô-Iku" (今日行く).

 

Le première signifie "grandir ensemble". 

C'est ce que je ressens du fond du coeur, en rapport avec mes enfants.

Car personne n'est parfait et donc grandir mutuellement en vivant ensemble.

 

Le deuxième signifie "aller aujourd'hui".

Profiter de l'instant présent, c'est d'aller aujourd'hui. Ce qui nous semble bien, essayons de le faire tout de suite !

 

L'importance est de vivre pleinement le jour d'aujourd'hui ! Nous avons chacun qu'une vie. 

Vous voulez passer toute votre vie en grondant vos enfants !

Non, je sais que vous voulez passer des supers moments dans votre vie avec vos enfants que vous aimez ...

 

Bonne vie à vous tous !

 

Merci pour votre lecture !(^_^)

 

子供が生まれてから学ぶことは多い。

「あーしなさい!こーしなさい!こらー!何でそぎゃんことばっかすっとかー!」(熊本弁)「何で親の言うこつばいつも聞かんとかー!」(怒ると熊本弁)と、怒ることも少なくない日々を送ってきました。

改善のために、一人改革のために、何度も自分の中で「怒らないゲーム」を試みましたが、これが簡単じゃない。まだまだ、修行が足りないのか?

 

「修行」と言うと、なんか「つらいもの」のように感じて、さらに落ち込んでしまう。それらに取り組むにあたり、膨大なエネルギーを必要とするからだろうか。解決策はないものか。。。

 

あります!

それは、一層のこと、「まっ、いっかー!」と開き直ることです(笑)

そうすると気が楽になりますよ~(笑)。

人生、ずーっと怒っているよりも笑っている時間を増やしたほうが断然楽しいのは明らかではありませんか!?

怒ってもいいじゃないですかー!でも、程ほどに。大切なのは、バランスです。「愛があれば大丈夫」ですよ。

 

 色々と子育ての本も読みました。「怒らない、急かさない、押し付けない、決め付けない」など、たくさんの「ない」が付くアドバイスや体験談を学習しましたが、実際にそれらを実現するのは簡単ではないなぁといつも思います。

「~しないようにしよう!」と意気込むと、その時点で自然に無理が生じてしまって窮屈になり、案外すんなりとその意気込みももろく、また同じ過ちを犯してしまう。わかってはいるけど、またやっちゃいます(笑)。心の余裕が足りないんでしょうね~。

無理もせず、理想を実現する心のバランスがまだ取れていないんでしょう。まあ、いいっか!笑

 

この世は、バランスがすべてなのかもしれない。

  

「怒る」という行為はきっと、自分が思うように相手が「してくれない」から怒るのだろう。

相手を(無意識でも)コントロールしようとして、その「期待」に応えてもらえないから反発するのだ。

それは、相手が子供であっても、結婚相手であっても、パートナーであっても、親であっても同じこと。

強制してはいけないのだ。これらの人達は奴隷ではないのだから。

 

みんな結局は他人であって、確固たる一個人なのだから、それぞれの考えがあるし、理由があるし、気分がある。第一、自分のやることは自由なのだ。私たち自身がやりたいように他人も自分がやりたいようにやりたい。それだけなのだ。

それなのに、相手をコントロールし、支配しようという行為自体が間違っている。

それでは、必ず相手に裏切られることになる。相手に期待すること自体、裏切られる始まりなのだから。

これがエスカレートしたのが、暴力であり、戦争なのかもしれない。

 

「そーは言っても、子供の好き放題にやらせるわけにはいかないでしょう!?人に迷惑をかけたりしたら尚のこと!?」という声が飛んでくる。

それは確かにそうだ。やはり、それにも「バランス」が必要なのだ。

 

大切なことはサポートすることだと思う。「愛の心」を持って。でも、要は「バランス」です。

もし、親が本当に子供を愛しているのなら、その愛してるという「波動」を出し続けさえすれば、勝手に子供は育っていくのかもしれない。ただ「見守る」だけ。「愛の心」を持って独り立ちをサポートするのだ。

 

「教育」のためだから~をしているとはよく聞きますが、教育とは一体何なのでしょう?

怒り散らすことが教育でしょうか。親の言うことを子供に押し付けることが教育でしょうか。

「いい子」とは、どういう子なのでしょうか。親の言うことをきちんと聞く子がいい子なのでしょうか?

 

それでは、親にとって「都合のいい子」だけで、「バランスの取れたいい子」ではなくなってしまいます。

なぜなら、自分の欲求は押し隠し、他人にとって(より正確には親にとって0「いい」とされていることばかりをする子になってしまうと、いつかはきっとその押し隠されていた欲求、あるいはその反動がなんらの形で表に出てくるのも時間の問題です。

 

だから、親の言うことを正直に聞いてばかりの子は、いい子ではありません。なぜなら、せっかく無限の可能性を持って生まれてきた子供たちを束縛してしまっているのだから。操っているのだから。支配しているのだから。

子供はおもちゃでも人形でもないですね。当たり前ですが。彼らも私たちと同じように心を持っています。こころはコロコロ変わるものです。一定ではありません。山あり谷ありです。それが普通ではないでしょうか。

 

子供が自分らしく成長できるようにサポートすることです。そして、親自身も同様に、いつも自分らしくいられるように、子供と共に成長することです。

 

本当の教育とは「共育」ではないかと思います。

 

子供も学び、親も学ぶ。共に学びあい、分かち合い、自分らしさを見失わず、成長していくのが本物の教育ではないかと思います。時には怒ってもいいじゃないですか。人間だもの。怒るときもあれば、笑うときもある。

子供に期待してはいけません。子供を信じてもいけません。子供を信じたら、必ず裏切られるのがオチです。だって、子供も一人の人間ですし、子供にもそれぞれ意思というものがありますから。

信じたければ、子供を信じた自分自身に信じたらどうですか。そうしたら、裏切られることはありませんから(笑)。

 

 

このようなことをこの「親」という漢字が教えてくれたような気がします。

「子育て」というよりも、子供に自分自身が育てられているような氣さえしてきたのは、私だけでしょうか(笑)。

 

長文になりましたが、皆さんも子育て、楽しんでください!お子さんがいらっしゃらない方も、「共育」を楽しみましょう!